МаринаАД

«Что наша жизнь? Игра!»

А.С. Пушкин «Пиковая дама».

Для ребенка процесс познания выше и шире понятий «надо», «полезно», «развивающее», «всесторонне» и т.п. 

Для ребенка жизнь – это игра, а игра – это жизнь. И все знания о ней, о мире, в котором он живет, малыш должен получить именно в результате этой игры, а в идеале – с родителями. 

И если это произойдет – то никакая сила не остановит запущенный процесс в головке вашего ребенка – тягу к познанию.

Игра для малыша может быть интересной, и тогда он продолжает её сам, без вас, варьируя, расширяя правила и сферы игры, в поисках всё новые формы и возможностей, анализируя и созидая.

Игра может быть не интересной. Тогда её объект забывается или отодвигается в сторону.

Процесс обучения ребенка музыке должен быть только игрой. Забудьте про системы, правила, схемы и прочее. Это всё будет в рамках данного курса, но только для вас – родителей. Ваша задача – следовать содержанию курса, искать подходы и формы исполнения описанных игр и заданий, которые позволят раскрыть суть материала. Игра с музыкой, игра в музыку должно стать естественным и интересным вашим совместным времяпровождением.

Музыка – это математика нашего мира. Если вы научите ребенка этому – вы откроете ему логику мира в целом.

Уроки курса будут состоять из:

- теоретического материала (для родителей), который необходим для понимания того, в каком направлении мы двигаемся к поставленной цели.

- практической (для детей): игр, игр, игр.

Каждая из них будет закреплять или открывать малышам ряд музыкальных знаний, умений и навыков.

Не воспринимайте описание этих игр как константу. Переделывайте и перекраивайте их под возраст, темперамент своего малыша, под время, когда вы их проводите и т.п.

Занятия в рамках данного курса - это не одномоментные занятия.

Это теперь стиль и неотъемлемая часть вашей жизни.

Если вы ежедневно в течение срока данного курса будете по чуть-чуть отрабатывать то, о чем я вас прошу в рамках уроков, дополняя тем, чем заинтересовался в результате этого урока ваш малыш, расширяя и прислушиваясь к его интересам, то игра в музыку станет любимым занятием малыша.

Никогда не навязывайте ему занятия! Но играйте в любом доступном месте, играйте в рамках заданий курса, держите в голове план того, что вы хотите донести игрой, но прислушивайтесь к тому, что открыл ваш малыш и что его заинтересовало. И ваш ребенок станет одним из счастливейших людей – ведь он познает гармонию мира музыки.

С уважением, 

Марина Андреева-Доглядная.